LA ORACIÓN SIMPLE: ESTRUCTURA Y CLASE DE ORACIONES
Jorge, el profesor de lengua, explica genial la estructura de la oración simple.
SN/ Sujeto SV/Predicado
Veo a los alumnos de Bachillerato Muy contentos . S.O. (1ª singular)
SV/Predicado
Este año ha hecho mucho calor en la feria. Sujeto (Ø)
SV/ Predicado
Todas estas secuencias son oraciones a pesar de que no todas tienen sujeto.
El hecho de que existan oraciones carentes de SN/Sujeto (oraciones impersonales) nos lleva a definir la oración partiendo del verbo como elemento central en torno al cual se organiza toda la estructura de la oración.
Por lo tanto se podría entender la oración como una secuencia de palabras estructurada en torno a una forma verbal. Pero, aunque sólo es necesario el verbo para construir oraciones, lo normal es que en el análisis oracional se trabaje en torno a dos núcleos: el del SN y el del SV.
Aunque hemos visto que un sintagma verbal puede constituir una oración, lo normal es que la oración esté formada por dos sintagmas primordiales a los que llamaremos constituyentes inmediatos de la oración, ya que son el resultado de un primer corte o segmentación: un sintagma nominal - sujeto y un sintagma verbal – predicado. El núcleo del sintagma nominal suele ser un sustantivo, aunque también puede ser, por ejemplo, un pronombre, y el del sintagma verbal es el verbo. Estos dos núcleos básicos, que forman el centro del SN y del SV, pueden acompañarse de distintos elementos que ayudan a aumentar la comprensión del mensaje, a dar más información, a restringir el alcance de los núcleos, a identificarlos, determinarlos, etc.
El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado han de concordar siempre en persona y en número.
Ej. Los concursantes de la Voz grabarán un disco.
En ocasiones puede ocurrir que alguno de los constituyentes inmediatos de la oración aparezca omitido cuando el emisor considera que el receptor los conoce por el contexto. Hablamos, entonces, de elementos elípticos u omitidos. El hecho de que no aparezcan no significa que no existan, simplemente no se expresan.
El sujeto: puede omitirse porque se reconoce gracias a los morfemas verbales.
Ej. Queremos aprobar todos en junio. Sujeto omitido: 1ª persona plural
El verbo: puede estar omitido cuando el receptor lo supone por el contexto o bien porque haya aparecido anteriormente en el mensaje.
Ej. Mis amigos irán a la fiesta del Buda, pero yo no. Verbo omitido: iré.
Las características formales del sujeto son las siguientes:
El único sintagma que puede desempeñar la función sintáctica de Sujeto es un SN, nunca precedido por una preposición.
El orden: el sujeto suele estar situado delante del verbo aunque no siempre: Me gustan las películas de terror.
Pronominalización: cuando un SN/Sujeto se pronominaliza sólo puede ser sustituido por un pronombre de sujeto (yo, tú, él…).
Concordancia: el núcleo del SN/Sujeto siempre concuerda en número (y cuando se trata de un pronombre también en persona) con el núcleo verbal.
PREDICADO NOMINAL
El núcleo es un verbo copulativo. (Ser, estar y parecer). Estos verbos llevan un complemento que se refiere al verbo y a la vez complementan al sujeto que se denomina: atributo.
Pueden funcionar como atributo las siguientes categorías:
Para reconocer el atribulo de una oración hay que seguir los siguientes pasos:
El verbo Estar puede funcionar como predicativo, con el significado de “ hallarse presente en un sitio” ejemplo: estoy en Jaén.
Si se elimina el atributo de la oración, esta resulta incorrecta. Ejplo. La hija de Clara es buena- La hija de Clara es.
EL PREDICADO VERBAL.
sujeto.
Sin embargo el verbo puede formar el grupo del predicado con uno o varios complementos verbales. ejemplo. Llega a la parada en este momento.
Complementos verbales.
Los tres principales complementos verbales son:
Complemento Directo (CD):
Es un Sintagma nominal que exigen los verbos transitivos.
ueden actuar como CD los siguientes elementos:
Escondí el regalo > lo escondí
CD
El escritor firmó muchos libro > muchos libros fueron firmados por el escritor CD sujeto paciente
Complemento Indirecto (CI): Es otro de los complementos del predicado, es un sintagma nominal que expresa la persona, animal, o cosa que recibe el beneficio o el daño de la acción verbal.
Pueden desempeñar la función de CI los siguientes elementos:
CI
Ellos me dieron una sorpresa
CI
Para reconocer el CI puedes aplicar estas dos pruebas:
Entregué la carta a Ana > Le entregué la carta
CI CI
Si se pronominizan el CD y el CI de la oración, las formas: le, les, se transforman en el pronombre se:
se la entregaré
CI CD
CI C Agente
El Complemento de Régimen (o Suplemento)
Es un complemento exigido por el verbo, va precedido por una preposición...
Ejemplo: Informar de algo, preocuparse por algo, avergonzarse de algo, pensar en algo, etc.
El complemento de régimen puede ser sustituido por un pronombre tónico o un demostrativo, pero nunca por los pronombres átonos lo / la / los / las que reemplazan al complemento directo.
No te preocupes por el dinero.> No te preocupes por eso.
No pienses en la muerte de tus padres. > No pienses en ello.
La preposición seleccionada por el verbo puede depender tanto de factores semánticos como históricos. Algunos predicados eligen una única preposición (renunciar a, carecer de, disentir de), mientras que otros son compatibles con varias:
hablar de - sobre – acerca de- a propósito de
viajar a – hasta – hacia
mirar a – hacia
Con algunos verbos el complemento de régimen verbal no puede omitirse:
Consistir en; constar de; prorrumpir en; aspirar a, etc.
Con otros verbos sí se puede omitir:
Insistir en; desconfiar de; prescindir de; depender de, etc.
Ella insiste en eso y él también insiste.
Hay unos pocos verbos que seleccionan dos complementos de régimen:
Comprometerse a algo con alguien; coincidir con alguien en algo; ir / viajar desde... hasta...
Hay verbos que se pueden construir con un complemento de régimen y con un complemento directo.
-Verbos del campo semántico de la posesión: Desposeer a alguien de algo.
-Verbos del campo semántico de la situación: Separar algo (a alguien) de algo.
-Verbos que expresan comparación: Confundir A con B. (Comparar, alternar, juntar, etc.)
Algunos verbos vacilan entre la construcción con complemento directo o con complemento de régimen. Son aquellos que están relacionados con el pensamiento, con el habla, etc.
Pensar algo / pensar en algo; creer algo / creer en algo; soñar algo / soñar con algo; meditar algo / meditar sobre algo.
Complemento Predicativo
Se llama complemento predicativo (también, atributo adverbial) a un sintagma adjetival en el que se mezclan dos funciones: la de atributo de un sustantivo o pronombre y la de complemento circunstancial de un verbo. Es decir, una especie de complemento mixto entre ambas funciones. Es un complemento de las oraciones predicativas.
El predicativo se puede referir tanto al sujeto como al complemento directo, concordando en género y número con ambos, ejemplo:
b) La joven halló fino su humor. (el predicativo fino complementa al verbo y al complemento directo su humor)
DIFERENCIAS ENTRE EL C. PREDICATIVO Y EL ATRIBUTO
El complemento predicativo es un complemento cercano al atributo, pero se diferencia de éste porque:
a) El atributo:
-Se construye con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y aparece en oraciones atributivas.
-Conmuta por el pronombre "LO" invariable:
Mi hermana es muy guapa >Mi hermana LO es.
Tus amigos parecen alegres > Tus amigos LO parecen.
-Suele responder a la pregunta "CÓMO", por lo que puede confundirse con un complemento circunstancial de modo.
Para comprobar si estamos ante un predicativo o un complemento circunstancial, debemos comprobar si el complemento concuerda con el nombre al que complementa y si es así, será predicativo:
-Los niños pasean alegres: Predicativo (concuerda con el sujeto).
-Los niños leen rápido: Complemento circunstancial de modo.
-La niña lee rápido: Complemento circunstancial de modo.
-Las ambulancias cruzaban rápidas la ciudad: Predicativo (concuerda con el sujeto).
Por tanto y como conclusión, si decimos:
-El niño está alegre: alegre es un atributo, pues aparece con un verbo copulativo y se puede conmutar por LO.
-Si por el contrario decimos El niño pasea alegremente: alegremente es un complemento circunstancial de modo.
-Sin embargo, si decimos: El niño pasea alegre: alegre es un complemento predicativo porque complementa a dos cosas a la vez, al sustantivo (sujeto) con el que concuerda, y a su vez complementa también al verbo, respondiendo a la pregunta de "CÓMO" pasea el niño.
Enunciativas o asertivas: exponen que algo sucede, ha sucedido o sucederá
(enunciativas afirmativas) o lo niegan (enunciativas negativas).
Interrogativas: se emplean para preguntar algo que se ignora. Dependiendo del tipo de entonación que presenten pueden ser directas (¿Has corregido los exámenes?) o indirectas (Dime si has corregido los exámenes). En función de la respuesta obtenida pueden ser:
a. Totales: La pregunta se realiza de tal modo que la respuesta esperada es sí, no u otra expresión equivalente a afirmar o negar. ¿Has comprado el libro de Lengua?
b. Parciales: Se pregunta sobre el sujeto o cualquiera de los otros elementos de la oración. ¿Quién es ese hombre que me mira?
Exclamativas: Se emplean para la expresión directa de emociones y se caracterizan por la utilización de signos de admiración. Su curva melódica varía según el tipo de sentimientos que exprese (¡Cuánto me alegro de que Jorge me dé clase!)
Exhortativas o exclamativas: indican exhortación, mandato o prohibición (Vayamos por aquí; Callaos; Ande más deprisa)
De posibilidad y dubitativas: Cuando el emisor cree que su juicio es probable o dudoso, expresa su vacilación a través de oraciones que expresan posibilidad (Serán los de ciencias) o duda (Tal vez vaya a París)
Optativas o desiderativas: Expresan el deseo de que se realice o no un hecho (Ojalá mi tutoría gane los villancicos este año)
5.2. Clasificación según la naturaleza del predicado
Copulativas Están formadas por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Estos verbos se denominan copulativos porque son verbos semánticamente vacíos que sirven de cópula o nexo de unión entre el sujeto y el atributo
Predicativas Tienen como núcleo verbal un verbo predicativo, es decir de significado pleno. Este verbo puede ir con o sin complementos.
Activas el sujeto realiza la acción del verbo.
Fernando abrió la puerta de la clase
Transitivas El núcleo del predicado verbal exige la presencia de un CD para completar su significado. aparte de otros complementos.
Intransitivas El núcleo verbal no exige la presencia de un complemento directo.
Reflexivas Son oraciones transitivas en las que el sujeto realiza y recibe la acción del verbo. Presentan siempre un pronombre personal que precede al verbo y que desempeña la función de CD O CI.
Existen dos tipos:
Reflexivas directas: el pronombre desempeña la función de CD. Él se lava.
Reflexivas indirectas: el pronombre desempaña la función de CI. Él se lava las manos.
Recíprocas Tienen la misma estructura que las reflexivas, pero se diferencian de éstas en que varios sujetos ejecutan y, a la vez, reciben mutuamente la acción verbal.
Reciproca (Reflexivas) directas: el pronombre desempeña la función de CD. Ellos se pegan. .
Reciprocas (Reflexivas indirectas) el pronombre desempaña la función de CI. Ellos se pegan puñetazos.
Impersonales Son oraciones carentes de SN-Suj. Clases:
Meteorológicas El verbo hace referencia a fenómenos meteorológicos: Esta semana lloverá en Extremadura.
Gramaticales Se construyen con los verbos haber y hacer en tercera persona del singular. Hace algunos años de aquello
Pasivas el sujeto no realiza la acción del verbo, sino que la recibe o padece.
Estructura de las oraciones pasivas.
Sujeto+ verbo en voz pasiva+ complemento agente.
¿Cómo se pasa una oración activa a pasiva y viceversa?
pasiva
Sujeto paciente + verbo en voz pasiva+ C. agente.
Ejemplo. El alcalde inaugurará el parque. Activa
Sujeto verbo CD
_______________
predicado
El parque será inaugurado por el alcalde pasiva
Sujeto Verbo (núcleo) C. agente
_____________________________
Predicado
El C. Agente.
Es una construcción preposicional, su enlace es la preposición por. Como c. agente pueden actuar las siguientes categorías.
Clases:
Pasivas propias Se construyen con un verbo en voz pasiva y, generalmente, un complemento agente. Ej. El Rey fue dado de alta por el equipo médico
Pasivas Reflejas o con se:
Oraciones carentes de sujeto que se construyen con la partícula se (morfema de impersonalidad) y un verbo en tercera persona de singular.
Ej. En este colegio, se recibe bien a todo el mundo.
Eventuales Estructuras sin sujeto que se construyen con verbos en tercera persona del plural.
Ej. Dicen que habrá un terremoto.
Pasivas impropias o reflejas Se construyen con la partícula se (morfema de pasividad), un verbo en tercera persona del singular o del plural y un sujeto pospuesto.
Ej. Se venden libros baratos
- Concepto y características.
Jorge, el profesor de lengua, explica genial la estructura de la oración simple.
SN/ Sujeto SV/Predicado
Veo a los alumnos de Bachillerato Muy contentos . S.O. (1ª singular)
SV/Predicado
Este año ha hecho mucho calor en la feria. Sujeto (Ø)
SV/ Predicado
Todas estas secuencias son oraciones a pesar de que no todas tienen sujeto.
El hecho de que existan oraciones carentes de SN/Sujeto (oraciones impersonales) nos lleva a definir la oración partiendo del verbo como elemento central en torno al cual se organiza toda la estructura de la oración.
Por lo tanto se podría entender la oración como una secuencia de palabras estructurada en torno a una forma verbal. Pero, aunque sólo es necesario el verbo para construir oraciones, lo normal es que en el análisis oracional se trabaje en torno a dos núcleos: el del SN y el del SV.
- Constituyentes inmediatos de la oración: sujeto y predicado.
Aunque hemos visto que un sintagma verbal puede constituir una oración, lo normal es que la oración esté formada por dos sintagmas primordiales a los que llamaremos constituyentes inmediatos de la oración, ya que son el resultado de un primer corte o segmentación: un sintagma nominal - sujeto y un sintagma verbal – predicado. El núcleo del sintagma nominal suele ser un sustantivo, aunque también puede ser, por ejemplo, un pronombre, y el del sintagma verbal es el verbo. Estos dos núcleos básicos, que forman el centro del SN y del SV, pueden acompañarse de distintos elementos que ayudan a aumentar la comprensión del mensaje, a dar más información, a restringir el alcance de los núcleos, a identificarlos, determinarlos, etc.
El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado han de concordar siempre en persona y en número.
Ej. Los concursantes de la Voz grabarán un disco.
En ocasiones puede ocurrir que alguno de los constituyentes inmediatos de la oración aparezca omitido cuando el emisor considera que el receptor los conoce por el contexto. Hablamos, entonces, de elementos elípticos u omitidos. El hecho de que no aparezcan no significa que no existan, simplemente no se expresan.
El sujeto: puede omitirse porque se reconoce gracias a los morfemas verbales.
Ej. Queremos aprobar todos en junio. Sujeto omitido: 1ª persona plural
El verbo: puede estar omitido cuando el receptor lo supone por el contexto o bien porque haya aparecido anteriormente en el mensaje.
Ej. Mis amigos irán a la fiesta del Buda, pero yo no. Verbo omitido: iré.
- El Sujeto.
Las características formales del sujeto son las siguientes:
El único sintagma que puede desempeñar la función sintáctica de Sujeto es un SN, nunca precedido por una preposición.
El orden: el sujeto suele estar situado delante del verbo aunque no siempre: Me gustan las películas de terror.
Pronominalización: cuando un SN/Sujeto se pronominaliza sólo puede ser sustituido por un pronombre de sujeto (yo, tú, él…).
Concordancia: el núcleo del SN/Sujeto siempre concuerda en número (y cuando se trata de un pronombre también en persona) con el núcleo verbal.
- El Predicado.
PREDICADO NOMINAL
El núcleo es un verbo copulativo. (Ser, estar y parecer). Estos verbos llevan un complemento que se refiere al verbo y a la vez complementan al sujeto que se denomina: atributo.
Pueden funcionar como atributo las siguientes categorías:
- Un pronombre. Ejemplo: Este lápiz es mío
- Un sustantivo o un grupo nominal. Ejemplo: Esta mujer es médica. Aquel hombre
- Un adjetivo o un grupo Adjetival. Juan está enfermo. Isabel está bastante contenta.
- Un adverbio o grupo adverbial. María es así. Pepe está muy bien.
- Una construcción preposicional. Eva está con gripe.
Para reconocer el atribulo de una oración hay que seguir los siguientes pasos:
- Comprobar que el núcleo del predicado sea un verbo copulativo: ser, estar, parecer.
- Se puede sustituir por el pronombre átono Lo.Ejemplo: Los postres están exquisitos- lo están.
El verbo Estar puede funcionar como predicativo, con el significado de “ hallarse presente en un sitio” ejemplo: estoy en Jaén.
Si se elimina el atributo de la oración, esta resulta incorrecta. Ejplo. La hija de Clara es buena- La hija de Clara es.
EL PREDICADO VERBAL.
- Es el que está constituido por un verbo predicativo (comer, aprobar, amar etc...)...
sujeto.
Sin embargo el verbo puede formar el grupo del predicado con uno o varios complementos verbales. ejemplo. Llega a la parada en este momento.
Complementos verbales.
Los tres principales complementos verbales son:
- el complemento directo.
- el complemento indirecto.
- el complemento circunstancial.
Complemento Directo (CD):
Es un Sintagma nominal que exigen los verbos transitivos.
ueden actuar como CD los siguientes elementos:
- Un sintagma nominal sin preposición: alquilaron la casa o con la preposición a, si el núcleo designa personas: ¿Conoces a mi amigo?
- Los pronombres personales: me, te, lo, la, nos, os, los, las
- Sustitución por los pronombres átonos: lo,la, los,las,
Escondí el regalo > lo escondí
CD
- Transformación a pasiva. El CD de la oración activa se convierte en el sujeto paciente de la oración pasiva:
El escritor firmó muchos libro > muchos libros fueron firmados por el escritor CD sujeto paciente
Complemento Indirecto (CI): Es otro de los complementos del predicado, es un sintagma nominal que expresa la persona, animal, o cosa que recibe el beneficio o el daño de la acción verbal.
Pueden desempeñar la función de CI los siguientes elementos:
- Un Sintagna Nominal con la preposición: a, para ,al:
CI
- Los pronombres personales: me, te, (se), nos, os,, les
Ellos me dieron una sorpresa
CI
Para reconocer el CI puedes aplicar estas dos pruebas:
- Sustituir el CI por los pronombres: le,les.
Entregué la carta a Ana > Le entregué la carta
CI CI
Si se pronominizan el CD y el CI de la oración, las formas: le, les, se transforman en el pronombre se:
se la entregaré
CI CD
- Transformación a pasiva. En la oración pasiva, el sintagma que actúa como CI sigue funcionando como tal y conserva la preposición a
CI C Agente
El Complemento de Régimen (o Suplemento)
Es un complemento exigido por el verbo, va precedido por una preposición...
Ejemplo: Informar de algo, preocuparse por algo, avergonzarse de algo, pensar en algo, etc.
El complemento de régimen puede ser sustituido por un pronombre tónico o un demostrativo, pero nunca por los pronombres átonos lo / la / los / las que reemplazan al complemento directo.
No te preocupes por el dinero.> No te preocupes por eso.
No pienses en la muerte de tus padres. > No pienses en ello.
La preposición seleccionada por el verbo puede depender tanto de factores semánticos como históricos. Algunos predicados eligen una única preposición (renunciar a, carecer de, disentir de), mientras que otros son compatibles con varias:
hablar de - sobre – acerca de- a propósito de
viajar a – hasta – hacia
mirar a – hacia
Con algunos verbos el complemento de régimen verbal no puede omitirse:
Consistir en; constar de; prorrumpir en; aspirar a, etc.
Con otros verbos sí se puede omitir:
Insistir en; desconfiar de; prescindir de; depender de, etc.
Ella insiste en eso y él también insiste.
Hay unos pocos verbos que seleccionan dos complementos de régimen:
Comprometerse a algo con alguien; coincidir con alguien en algo; ir / viajar desde... hasta...
Hay verbos que se pueden construir con un complemento de régimen y con un complemento directo.
-Verbos del campo semántico de la posesión: Desposeer a alguien de algo.
-Verbos del campo semántico de la situación: Separar algo (a alguien) de algo.
-Verbos que expresan comparación: Confundir A con B. (Comparar, alternar, juntar, etc.)
Algunos verbos vacilan entre la construcción con complemento directo o con complemento de régimen. Son aquellos que están relacionados con el pensamiento, con el habla, etc.
Pensar algo / pensar en algo; creer algo / creer en algo; soñar algo / soñar con algo; meditar algo / meditar sobre algo.
Complemento Predicativo
Se llama complemento predicativo (también, atributo adverbial) a un sintagma adjetival en el que se mezclan dos funciones: la de atributo de un sustantivo o pronombre y la de complemento circunstancial de un verbo. Es decir, una especie de complemento mixto entre ambas funciones. Es un complemento de las oraciones predicativas.
El predicativo se puede referir tanto al sujeto como al complemento directo, concordando en género y número con ambos, ejemplo:
- La estudiante salió aturdida. (el predicativo aturdida concuerda con el sujeto la estudiante y complementa al verbo salió.)
b) La joven halló fino su humor. (el predicativo fino complementa al verbo y al complemento directo su humor)
DIFERENCIAS ENTRE EL C. PREDICATIVO Y EL ATRIBUTO
El complemento predicativo es un complemento cercano al atributo, pero se diferencia de éste porque:
a) El atributo:
-Se construye con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y aparece en oraciones atributivas.
-Conmuta por el pronombre "LO" invariable:
Mi hermana es muy guapa >Mi hermana LO es.
Tus amigos parecen alegres > Tus amigos LO parecen.
- El predicativo:
-Suele responder a la pregunta "CÓMO", por lo que puede confundirse con un complemento circunstancial de modo.
Para comprobar si estamos ante un predicativo o un complemento circunstancial, debemos comprobar si el complemento concuerda con el nombre al que complementa y si es así, será predicativo:
-Los niños pasean alegres: Predicativo (concuerda con el sujeto).
-Los niños leen rápido: Complemento circunstancial de modo.
-La niña lee rápido: Complemento circunstancial de modo.
-Las ambulancias cruzaban rápidas la ciudad: Predicativo (concuerda con el sujeto).
Por tanto y como conclusión, si decimos:
-El niño está alegre: alegre es un atributo, pues aparece con un verbo copulativo y se puede conmutar por LO.
-Si por el contrario decimos El niño pasea alegremente: alegremente es un complemento circunstancial de modo.
-Sin embargo, si decimos: El niño pasea alegre: alegre es un complemento predicativo porque complementa a dos cosas a la vez, al sustantivo (sujeto) con el que concuerda, y a su vez complementa también al verbo, respondiendo a la pregunta de "CÓMO" pasea el niño.
- Tipos oracionales
Enunciativas o asertivas: exponen que algo sucede, ha sucedido o sucederá
(enunciativas afirmativas) o lo niegan (enunciativas negativas).
Interrogativas: se emplean para preguntar algo que se ignora. Dependiendo del tipo de entonación que presenten pueden ser directas (¿Has corregido los exámenes?) o indirectas (Dime si has corregido los exámenes). En función de la respuesta obtenida pueden ser:
a. Totales: La pregunta se realiza de tal modo que la respuesta esperada es sí, no u otra expresión equivalente a afirmar o negar. ¿Has comprado el libro de Lengua?
b. Parciales: Se pregunta sobre el sujeto o cualquiera de los otros elementos de la oración. ¿Quién es ese hombre que me mira?
Exclamativas: Se emplean para la expresión directa de emociones y se caracterizan por la utilización de signos de admiración. Su curva melódica varía según el tipo de sentimientos que exprese (¡Cuánto me alegro de que Jorge me dé clase!)
Exhortativas o exclamativas: indican exhortación, mandato o prohibición (Vayamos por aquí; Callaos; Ande más deprisa)
De posibilidad y dubitativas: Cuando el emisor cree que su juicio es probable o dudoso, expresa su vacilación a través de oraciones que expresan posibilidad (Serán los de ciencias) o duda (Tal vez vaya a París)
Optativas o desiderativas: Expresan el deseo de que se realice o no un hecho (Ojalá mi tutoría gane los villancicos este año)
5.2. Clasificación según la naturaleza del predicado
Copulativas Están formadas por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Estos verbos se denominan copulativos porque son verbos semánticamente vacíos que sirven de cópula o nexo de unión entre el sujeto y el atributo
Predicativas Tienen como núcleo verbal un verbo predicativo, es decir de significado pleno. Este verbo puede ir con o sin complementos.
Activas el sujeto realiza la acción del verbo.
Fernando abrió la puerta de la clase
Transitivas El núcleo del predicado verbal exige la presencia de un CD para completar su significado. aparte de otros complementos.
Intransitivas El núcleo verbal no exige la presencia de un complemento directo.
Reflexivas Son oraciones transitivas en las que el sujeto realiza y recibe la acción del verbo. Presentan siempre un pronombre personal que precede al verbo y que desempeña la función de CD O CI.
Existen dos tipos:
Reflexivas directas: el pronombre desempeña la función de CD. Él se lava.
Reflexivas indirectas: el pronombre desempaña la función de CI. Él se lava las manos.
Recíprocas Tienen la misma estructura que las reflexivas, pero se diferencian de éstas en que varios sujetos ejecutan y, a la vez, reciben mutuamente la acción verbal.
Reciproca (Reflexivas) directas: el pronombre desempeña la función de CD. Ellos se pegan. .
Reciprocas (Reflexivas indirectas) el pronombre desempaña la función de CI. Ellos se pegan puñetazos.
Impersonales Son oraciones carentes de SN-Suj. Clases:
Meteorológicas El verbo hace referencia a fenómenos meteorológicos: Esta semana lloverá en Extremadura.
Gramaticales Se construyen con los verbos haber y hacer en tercera persona del singular. Hace algunos años de aquello
Pasivas el sujeto no realiza la acción del verbo, sino que la recibe o padece.
Estructura de las oraciones pasivas.
Sujeto+ verbo en voz pasiva+ complemento agente.
¿Cómo se pasa una oración activa a pasiva y viceversa?
- La oración activa está formada por:
pasiva
Sujeto paciente + verbo en voz pasiva+ C. agente.
Ejemplo. El alcalde inaugurará el parque. Activa
Sujeto verbo CD
_______________
predicado
El parque será inaugurado por el alcalde pasiva
Sujeto Verbo (núcleo) C. agente
_____________________________
Predicado
El C. Agente.
Es una construcción preposicional, su enlace es la preposición por. Como c. agente pueden actuar las siguientes categorías.
- Un pronombre. El premio será entregado por aquellos
- Un sustantivo. Los alumnos fueron felicitados por su profesora
- Un grupo nominal. El concurso de relatos fue aprobado por el claustro.
- Una oración. Juan fue felicitado por quien tú sabes.
Clases:
Pasivas propias Se construyen con un verbo en voz pasiva y, generalmente, un complemento agente. Ej. El Rey fue dado de alta por el equipo médico
Pasivas Reflejas o con se:
Oraciones carentes de sujeto que se construyen con la partícula se (morfema de impersonalidad) y un verbo en tercera persona de singular.
Ej. En este colegio, se recibe bien a todo el mundo.
Eventuales Estructuras sin sujeto que se construyen con verbos en tercera persona del plural.
Ej. Dicen que habrá un terremoto.
Pasivas impropias o reflejas Se construyen con la partícula se (morfema de pasividad), un verbo en tercera persona del singular o del plural y un sujeto pospuesto.
Ej. Se venden libros baratos
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